本文转自 如松学堂 公众号
指导课程:《篆书技法2》
指导老师:党鑫
序
言
经过三周的课程学习,先以秦小篆为起点,体悟篆书“婉而通”之妙。继而同学们对唐代篆书、宋代篆书、清代篆书有了新的接触,渐生灵动之趣,于规整中求疏朗,对称中参错落,始知篆非僵法,实有生机。
在这短暂充实的技法训练中,由刚开始的生疏到作品的打磨初见成效,技法熟练的同时加强了篆书发展史的梳理和篆书字法的识记。虽然作品还有很多不足,但是此次微展旨在记录同学们的成长,希望大家继续鼓足干劲,力争上游。
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龚子惠
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篆书之美,在匀净与庄重。圆转线条藏筋骨,对称结构含天工。临摹间褪去浮躁,懂书法不仅是笔墨技巧,更是对传统与秩序的敬畏传承。
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屈宇轩
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初学篆书,方知其线条匀净如玉、结构对称如建筑。一笔一画的缓慢勾勒,磨去了心浮气躁。虽常因把控不好中锋手抖,却在后来的临习中,品到了古人的沉静与匠心,收获满满。篆书课上,一笔一划的书写过程,像是在与古人对话。从生疏到逐渐熟练,线条从歪扭变得流畅,领悟到篆书的古朴韵味,也懂得了耐心与专注在书法学习中的重要性。
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肖苗苗
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经过这段时间篆书技法的学习,最大收获是懂得“藏锋见骨”,通过临邓石如的《白氏草堂记》等其他字帖,线条以“裹毫铺锋”为核心,起笔藏锋扎实,行笔时笔毫铺开、力透纸背,线条沉厚圆劲,如“铁画银钩”般兼具力度与柔韧,打破篆书书写死对称的局限,结构疏密随字势调整,既守篆书规整,又添自然灵动,从训练中逐渐认识到了篆书技法的重要性,能够清晰的察觉到我的线条,结构,以及章法的变化,在课程的磨练中,让我在一次次的量变中从而达到质变,在以后的学习中,也能像这几周训练一样刻苦努力,不断提升自己。
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赵佐玲
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最近的生活很是苦涩,每天上课内容很多,课后作业也是很丰富,每天都被安排得满满的,说实话现在感觉很充实,感受到了生活的意义。
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田陆峰
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跟着党老师学习书法,我的书法理论和技法水平得到进一步的提升,党老师从教学和社会经验给予我们很多启发,这是我从课本上所学习不到的,要明确目标然后付出行动,希望继续跟着党老师学习书法
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马祥虎
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经过党老师这一阶段的练习后我发现这些看似枯燥的技法练习,实则是在打磨心境的沉稳与专注。过去写字追求“快”与“活”,而篆书要求的“慢”与“稳”,反而让我学会了在笔尖与宣纸的摩擦中,感受文字最初的形态美与韵律感。最深刻的体会是篆书的“秩序感”。无论是对称结构的严谨,还是章法布局的疏朗,都传递出古人对“平衡”与“和谐”的极致追求。这种审美不仅影响了我的书法实践,更让我在日常观察中多了一份对细节与规律的关注。
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徐沂青
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党老师的课让我逐渐找到了紧迫感,逐渐的主动去想写字。一步步引导我们找到练习的节奏,虽然课上节奏很快但受益匪浅,大字练习让我的进步突飞猛进。
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吴桐雨
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课上得习铁线篆、赵之谦及吴让之诸体,铁线篆细劲如丝,赵体浑厚开张,吴体灵动舒展。在党老师点拨下,潜心临摹,渐悟笔法之妙、结构之规,习得诸多篆法新知。往后需继续沉心临习,深耕篆法。
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卓顺然
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上课心得本日课程让我收获颇丰,以往我的字形结构松散,这次临摹加深了我对结构的认识,让我知道书法不仅是练字更是练心,书法需沉下心慢下来。
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张心奕
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初学篆书时,只觉线条单调、字形难辨,总在起笔收锋处失准,结构排布也常显局促。
经课程打磨,才慢慢悟得篆书的“妙”——它不求速度,而重“稳”,每一笔的藏锋、中锋行笔,都是在练心的沉静;它不尚奇巧,而求“正”,字形的对称、疏密的平衡,藏着古人对秩序与美的理解。
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张欣雨
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师从党老师研习李阳冰铁线篆之精劲与赵之谦篆书之古雅,每日皆有新悟。恩师倾囊相授,以刀笔相生之理贯串两家法度,点拨时如明灯破雾,示范处似春风化雨,使我在提按转折间得窥篆法堂奥。此番师恩,没齿难忘。
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朱彩虹
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在党老师的指导下,我对书法的理解和实践都有了新的进步。他总能结合自身经验给出精辟的指点,让我学到了许多书本以外的知识。我深知自己还有很多不足,希望能有机会继续在党老师门下学习,不断精进。
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汤燕
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最近学习篆书,吴让之、赵之谦书风各有妙处,李斯、李阳冰悟线质重要。也懂能力与应变的意义,后续会重点加强篆书与落款的练习。
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于翔宇
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在这三周的篆书学习的过程中党老师让我们从秦篆到唐篆再到清篆进行系统性的训练,在这个过程中我的收获是非常大的。在篆书学习的过程中兼顾对篆书字法的研究让我们提高了对篆字结构的理解。党老师让我们在临摹的过程中进行创作,提高我们对每一种书家篆书的创作水平,还有对各种篆书的理解以及对各种书家风格的理解。在这么短的时间内能取得这样的效果我感觉是非常满意的。
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刘方园
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习篆贵在坚持,一笔一划,日课不辍。在提按中磨练心性,在控笔中锻炼意志。在党老师的训练下,每天量的积累终会引起质变,坚持久练,方得朴厚真味。
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伍鑫
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篆书结构强调对称,始知线条之妙。中锋行笔,须得腕力沉实,如锥画沙,徐徐推进,不可轻浮。笔画圆润遒劲,转折处尤见功夫,当以气贯之,忌生硬板滞。
篆书结构最重对称均衡,疏密得宜。每作一字,必先揣摩其空间布局,务使上下相承、左右呼应。笔画繁者不显拥挤,简者不觉空旷,乃见匠心。
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熊梅
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经过这一段时间的学习,对篆书也有了一定的了解,也收获了很多,每一根线条都要耐心的体会,每一个字都要认真的把握空间,每一步都要脚踏实地的走。不断积累,不断前进。
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丁轩
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篆书课的高强度练习很有收获,跟着老师临了吴让之帖与铁线篆。从前觉得篆书晦涩,如今不仅字迹工整了许多,更在勾勒线条时,触摸到汉字古雅的韵律。这份进步让我明白,篆书不只是写字,更是与传统文化对话,老师的带领也让这份感悟愈发真切。
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王其来
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篆书课近尾声,老师强调用笔、结构、线条为核心,要求抓紧时间做针对性基础训练。同学进步大,我懂光努力不够,将结合所学梳理总结。
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王雪慧
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在这段时间篆书技法的学习中,我慢慢摸到了门道。中锋用笔要诀需反复琢磨,才知“屋漏痕”的线条多有质感;从《峄山碑》《三坟记》的纤细均匀到赵之谦的方峻再到吴让之的清秀,无一不显古人智慧,我亦深品传统书艺古朴之韵味,愈增敬慕。
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张德才
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当你感觉这条路很难走的时候,那它一定是上坡路。习篆数周,略有心得。起初以为篆书不过是曲曲折折的线条,待真正提笔,方知其中别有洞天。篆书古朴浑厚,没有后来书体的飞扬跳荡,却自有一番庄严气象。在今后的日子里,努力做到与古为徒。
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王雅丽
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最近的学习有了很多感悟,吴让之提案灵动、赵之谦字态厚重,知线质与停顿是书之根本。亦明确学习重要的是能力,落款需要加强,未来更要用心钻研。
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徐滨逊
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在党老师的悉心教导下,仔细领会了篆书的点、线、面,对学书有了进一步的认知,感谢党老师的用心良苦。
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李诗澜
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在篆书技法课中学到了很多,也有了很多感悟和新的体会。临帖重形似更重神髓,先摹清篆法结构,再求线条匀净,悟篆之对称匀整美,融耐心于笔墨。
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王禹均
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指尖捻管,墨淌青铜纹。篆字如古玉凝脂,藏筋骨于圆转,方知笔墨间,是与千年文字魂魄的温柔相触。
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张敬轩
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临帖悟篆法,曲直藏刚柔,墨痕承古韵,静心品雅趣。
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